Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка
- Введение
- Психологическая теория памяти
- Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста
- Развитие долговременной памяти у детей младшего школьного возраста
- Орфографическая грамотность – основа правописания
- Орфографический навык и условия его формирования
- Роль повторений в формировании орфографического навыка
- Значение упражнений в формировании орфографического навыка у младших школьников, их классификация
- Методики исследования уровня развития долговременной памяти, сформированности орфографического навыка и анализ результатов
- Исследование специально организованного обучения на формирование орфографических навыков
- Сравнительный анализ результатов исследования
- Заключение