Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III
- Введение
- Значение и место внеклассной работы по русскому языку в системе обучения
- Общепрактические принципы организации внеклассной работы по русскому языку
- Преемственность и перспективность как принцип обучения
- Формы внеурочной деятельности по русскому языку, используемые в I-VI классах
- Методические принципы организации внеклассной работы
- Содержание внеклассной работы по русскому языку
- Лингвистические интересы школьников
- Вопросы обязательной программы на внеклассных занятиях
- Пути эффективной организации внеклассной работы по русскому языку на основе реализации принципа преемственности и перспективности
- Экспериментальные исследования. Констатирующий эксперимент
- Формирующий эксперимент
- Контрольный эксперимент
- Заключение