Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками
- Актуальность проблемы.
- Степень изучения проблемы.
- Цель исследования.
- Задачи исследования.
- Эмпирическая база исследования.
- Гипотеза курсового исследования.
- Практическая значимость.
- Новизна исследования.
- Положения, выносимые на защиту:
- Статус социального педагога.
- Профессиональное мастерство социального педагога.
- Права, должностные обязанности, сфера деятельности, функции социального педагога по работе с подростками.
- Опора на принципы педагогики в работе с подросткам
- Учет возрастных, психолого - физиологических и социальных характеристик подростков.
- Арсенал форм, методов, средств, используемых социальным педагогом в работе с подростками
- Заключение