Выявление особенностей общения подростков и старших школьников.

Учебные материалы / Проблемы общения подростков и юношей / Выявление особенностей общения подростков и старших школьников.

Таблица 1. Распределение результатов, полученных по I категории вопросов.

Анализ ответов по I категории вопросов показывает, что 53 ученика (школа №4) нашей выборки на вопрос: «Умеете ли вы общаться?», - отвечают положительно и только 10 – «нет, не знаю, не очень». 44 из 51 учащихся школы №4 считают, что «да», 1 – «нет», 1 – «не очень» и 5 – «не знают».

Что касается круга общения, то на 1 –ое место все ребята поставили друзей (сверстников, друзей постарше), что соответствует литературным данным, поскольку в этом возрасте общение со сверстниками является доминирующем и более значимым (Л.С. Выготский); на второе место попали родители, а на 3 –ье – друг (подруга) противоположного пола. Что касается общения с родителями, то преимущественное предпочтение отдается матерям.

В таблице 2 представлены данные, полученные по II категории вопросов.

№ вопроса

Варианты ответов.

Количество учащихся по классам и школам.

6«А» кл. школы №14

8«А» кл. школы №14

11«Б» кл. школы №14

11«В» кл. школы №14

8«А» кл. школы №4

11«Б» кл школы. №14

11«Э» кл. школы №14

6.

Да

7

12

11

11

5

9

12

 

Родители

2

4

-

-

7

-

3

 

Учителя

2

-

-

-

2

-

2

 

Друзья

2

4

-

-

5

-

-

 

Нет

6

-

4

6

-

7

2

7.

Да

18

13

12

15

18

14

12

 

Иногда

2

-

-

-

3

-

1

 

Нет

-

-

3

2

-

2

2

8.

Да

14

8

4

3

6

9

9

 

Не очень

4

-

4

1

4

2

2

 

Не знаю

2

4

6

8

10

1

2

 

Нет

-

1

-

4

-

2

1

9.

Я

2

4

2

1

8

10

2

 

Собеседник

6

6

2

3

12

7

8

 

Зависит от ситуации

2

2

3

13

2

1

-

 

Не знаю

2

-

5

-

-

1

2

10.

Да

17

11

11

11

17

12

10

 

Почти

-

-

-

3

1

2

3

 

Нет

3

2

4

3

4

2

1

Перейти на страницу: 1 2 3 4 5