Выводы по главе 2.

Констатирующий срез показал, что типичными речевыми ошибками второклассников являются.

Ошибки в построении предложений.

Повторы одних и тех же слов.

В методической литературе указаны различные типы упражнений, способствующих исправлению речевых ошибок младших школьников. При этом наиболее эффективным считается упражнение на редактирование текста, т. к. данные упражнения доступны для учащихся второго класса и их использование наиболее продуктивно для исправления типичных речевых ошибок школьников в письменных творческих работах.