Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности
Ранговое распределение привлекательных сторон будущей профессиональной деятельности
(по данным Л.Б. Юшкова)
Таблица 2.
|
Ценности |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Дает возможность принести пользу людям |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
3,5 |
2,0 |
|
Дает возможность достичь профессиональных успехов |
9,0 |
7,0 |
13,0 |
7,0 |
13,0 |
|
Требует большого интеллектуального напряжения |
12,0 |
11,0 |
10,5 |
10,5 |
9,5 |
|
Предоставляет возможность быстро продвинуться по службе |
19,5 |
17,5 |
19,0 |
16,5 |
17,0 |
|
Имеет высокую общественную значимость |
3,0 |
3,5 |
3,0 |
12,5 |
8,0 |
|
Дает возможность иметь интересную работу |
2.0 |
3,5 |
2,0 |
1,0 |
3,0 |
|
Считается престижной среди знакомых |
19.5 |
19,5 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
|
Даст возможность заниматься наукой |
4,5 |
9,0 |
5,0 |
15,0 |
9,5 |
|
Позволяет постоянно повышать квалификацию |
7,5 |
9,0 |
9,0 |
5,0 |
5,5 |
|
Даст возможность работать в коллективе |
7,5 |
5,5 |
10,5 |
6,0 |
7,0 |
|
Представляет творческую инициативу |
6,0 |
2,0 |
6,0 |
2,0 |
1,0 |
|
Обеспечивает высокий уровень заработной платы |
16,0 |
19,5 |
16,0 |
18,5 |
18,5 |
|
Позволяет использовать организаторские способности |
14,5 |
17,5 |
15,0 |
12,5 |
15,0 |
|
Обеспечивает профессиональный рост |
14,5 |
14,0 |
12,0 |
10,5 |
11,0 |
|
Дает возможность проявить свою индивидуальность в научной деятельности |
10,5 |
9,0 |
7,0 |
3,5 |
4,0 |
|
Позволяет достичь социального одобрения |
12,5 |
13,0 |
14,0 |
14.0 |
16,0 |
|
Даст возможность быстро защитить диссертацию |
17,5 |
16,0 |
17,5 |
16,6 |
14,0 |
|
Удовлетворяет интерес к научным проблемам |
10,5 |
12,0 |
4,0 |
9,0 |
12,0 |
|
Дает возможность развивать профессионально значимые качества |
4,5 |
5,5 |
8 |
8,0 |
5,5 |
|
Дает возможность использовать рабочее время в личных целях |
17,5 |
15,0 |
17,5 |
18,5 |
18,5 |