Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

Очень важно, чтобы ученик около компьютера не чувствовал зависимости от него, задавленности им. Он должен осознать и принять мысль, что управляет компьютером человек, контролируя процесс от начала до конца.

Перейти на страницу: 3 4 5 6 7 8