3. Раскрытие особенностей восприятия лирических произведений младшими школьниками.

4. Изучение современного состояния работы над лирическими стихами.

5. Разработка методических рекомендаций.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

* анализ литературоведческой, психолого-педагогической и учебно-методической литературы;

* наблюдение за учебным процессом в школе;

* собеседование;

* анализ устных высказываний младших школьников;

* педагогический эксперимент(констатирующий срез);

* качественно-количественный анализ экспериментальных данных.

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.