Дидактическая игра как средство активизации внимания и развития мышления младших школьников

3-й ученик: Кладу морковь. Тот, кто повторит название два раза или ошибется , отдает фант, а по окончании игры выкупает его.

Игра «Каждому овощу – его листву» состоит из двух наборов карточек:

1) с картинками овощей;

2) с гербарными листьями этих овощей.

Необходимо быстро соединить соответствующие овощ и листву.

Использование дидактических игр в процессе обучения младших школьников активизирует их интерес к учению.

Перейти на страницу: 1 2