Организация и методика проведения информативных бесед о событиях из жизни школьников как основной формы проявления реально-информативной коммуникации.

Развитие групповых бесед по всем указанным линиям в их взаимодействии приводит ко все более полному их соответствию подобным по содержанию беседам, имеющим место на родном языке учащихся.

Перейти на страницу: 4 5 6 7 8 9