Школьная викторина

«Что? Где? Когда?»

Большое разнообразие и доступность «живых» объектов, используемых в игре, делают ее чрезвычайно живой и вызывают огромный интерес ребят.

Игра готовится заранее. Формируются команды по 6-7 человек. Как правило, это учащиеся, интересующиеся биологией. Ребята выбирают лидера для более четкого обсуждения вопросов во время игры. Остальные школьники выступают в качестве болельщиков. При проведении игры учителю помогают 6-7 старшеклассников.

Для оценки работы команд необходима доска, на которой записываются набранные ими очки. На обдумывание одного вопроса дается 1 минута.

В ходе игры для отдыха и вовлечения болельщиков в состязание, можно устраивать музыкальные паузы. Например, болельщикам каждой команды предлагается за 1-2 мин. Вспомнить и исполнить по одному куплету песен, в которых упоминаются растения.

Вопрос 1.

В «черном ящике» лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено Богу науки и искусства Аполлону. Ими награждают ученых, художников, артистов в знак признания их творческих успехов. Именно отсюда происходит слово «лауреат». Что за растение лежит в «черном ящике»? Где оно используется в настоящее время?

Ответ.

Это лавр благородный. В настоящее время листья используются как приправа благодаря их пряному аромату.

Вопрос 2.

На открытках изображены культурные растения – картофель, виноград, земляника, арбуз. Все они относятся к классу двудольных. Что еще объединяет эти растения?

Ответ.

У всех изображенных на открытках растений многосемянный сочный плод – ягода.

Вопрос 3.

Вкусные, сочные, душистые…Кто не любит эти ягоды, только что снятые с грядки! Витаминные салаты, утоляющая жажду окрошка, мясные и рыбные блюда – любому кушанью они придают аппетитный вид. Какая же ягода лежит в «черном ящике»?

Ответ.

Огурец. Его плод – ягода.

Вопрос 4.

Попробуйте напиток и ответьте на вопросы: что это за напиток? Из чего он приготовлен?

Ответ.

Это отвар шиповника. Он приготовлен из сухих плодов шиповника.

Вопрос 5.

В «черном ящике» лежит плод, употребляемый в свежем, сушеном и моченом виде. Это плод принадлежит растению класса двудольных. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии. Растение это перекрестноопыляемое (опылители – насекомые), весьма морозоустойчивое, выдерживает морозы до –30 С! Плоды полезны, содержат вещества, выводящие из организма ядовитые тяжелые металлы. О каких плодах идет речь?

Ответ.

Речь идет о яблоках.

Вопрос 6.

Как называются продукты, находящиеся в этих четырех коробочках? Из каких

растений их получают? К какому семейству относятся эти растения?

Ответ.

Крупы. Манная крупа – ее получают из пшеницы, перловая - из ячменя, геркулес – из овса, пшено – из проса. Все растения относятся к семейству злаков.

Вопрос 7.

Картофель, лук, морковь. Что объединяет их и почему морковь в этой «компании» лишняя?

Ответ.

Это органы растений, в которых накапливаются запасы питательных веществ. Морковь – это корнеплод, а картофель и луковица – видоизмененные побеги.